Wat is de allermooiste manier van leren ooit?
In juli 2020 heb ik in samenwerking met een flink aantal pedagogen en de Gemeente Amsterdam, gekeken hoe we de allermooiste manier om te leren neer kunnen zetten. Voorwaarde 1; er is géén schoolgebouw, de hele stad is onze leeromgeving.
Samen met andere fantastische professionals hebben we ons onder andere over de vraagstukken ‘Hoe lossen we segregatie, kansenongelijkheid en het leraren tekort op?’ gebogen, met een geweldig resultaat.
Tien pedagogen kregen de kans een eigen vraagstuk op te zetten en dit samen met een runningmate en tien kinderen te gaan onderzoeken; vandaar de naam, Team Twaalf. De pedagoog kwam met het hoofdthema en een vraagstuk, en kinderen konden zich naar interesse inschrijven. Bij de uitvoer kregen de kinderen zelf veel inspraak en kans om dat te leren wat zij zelf graag wilden leren.
Ons thema? Filosofie! Wat zijn de beste nadenkplekken in de stad? En waar kun je over nadenken? Waar werkt jouw brein het best? Wat te doen met een vraag waar niemand het antwoord op weet? Veranderen jouw gedachten als je druk bezig bent yoga, muziek, omringd door dieren of als je onder tijdsdruk staat in bijvoorbeeld een escape room? Kun je goed nadenken in het donker, op een super drukke plek of als je keihard aan het sporten bent? Wat voor invloed heeft de natuur op jouw denkvermogen & hoe werkt je brein nou eigenlijk precies?
Een week lang zijn we met elkaar op pad gegaan om bovenstaande (maar vooral ook heel veel andere) vragen te onderzoeken. De geitenboerderij (met een les yoga), de Hortus Botanicus, het Mocca Museum, het Amsterdamse Bos, en het theater van de OBA (met een enorm inspirerende muzikale inbreng van Felix Hildenbrand) bleken plekken die aanzetten tot nadenken en leverden weer nieuwe interessante vragen op; ‘Wat is tijd, en waar begint en stopt het?’ ‘Wat voor gedachtes hebben dieren?’ ‘We kijken allemaal naar hetzelfde schilderij, maar zien we ook hetzelfde?’
Met alle pedagogen, runningmates en kinderen hebben we de week afgesloten in het Amsterdamse bos. Hier kreeg iedereen de kans dat wat zij geleerd hadden aan elkaar te laten zien. Een bruisende dag waarbij kinderen echt eigenaar waren van hun eigen leren, en deze kennis met ongekend enthousiasme met elkaar deelden.
Meer informatie over de andere pedagogen en onderwerpen vind je via: https://www.boa-amsterdam.nl/runningmates
